Bertil is lid van een vereniging van gepensioneerden en heeft naam gemaakt als denker en filosoof. Op een dag vraagt de voorzitter van de vereniging aan Bertil of hij een column wil schrijven voor het ledenblad van de vereniging. Waar moet de kroniek over gaan, vraagt Bertil. Maar als je de geschriften van Plato hebt bestudeerd, weet je hoe je een goede kroniek moet schrijven. Schrijf iets over hoe Plato’s ideeën ons gepensioneerden in de huidige maatschappij beïnvloeden.
Hoe schrijf je een kroniek?
Na enige aarzeling neemt Bertil het vleiende aanbod aan. Hij mag zijn vertrouwen als deskundige van de Vereniging op het gebied van ideeën- en leergeschiedenis niet verliezen. Maar hoe schrijf je een kroniek, denkt Bertil. Hij heeft nooit iets opgeschreven, maar gewoon gewandeld en gedacht. In dit opzicht lijkt hij meer op Socrates dan op Plato. Socrates heeft nooit iets geschreven; Plato, zijn leerling, wel.
Bertil gaat hulp krijgen om een kroniek te leren schrijven. Hij neemt contact op met een kennis die redactionele artikelen en columns heeft geschreven in de plaatselijke krant. De voormalige redacteur is enthousiast en belooft een memo te sturen over hoe je stap voor stap een kroniek schrijft.
Hoe schrijf je een kroniek – een voorbeeld
Tot zijn vreugde krijgt Bertil een suggestie voor het schrijven van een kroniek van Plato’s ideeën en waar hij aan moet denken. Hij krijgt het voorstel in puntvorm:
- Begin met het vinden van een kop voor je column die de interesse van de lezer wekt.
- Maak een korte inleiding over wat de kroniek wil overbrengen. Gezien het onderwerp kan de preambule een humoristisch tintje hebben. Wat heeft pensionering met Plato te maken, zou de lezer zich moeten afvragen.
- Denk na over wat je lezers van de kroniek weten over Plato
- Vertel ons hoe de samenleving in Athene in Plato’s tijd was gestructureerd
- Schrijf kort over Socrates en waarom hij zijn beker gif moest innemen. Lezers hebben dat verhaal gehoord en voelen zich een beetje veralgemeend. De lezer vleien is altijd goed.
- Vertel ons over Plato’s ideeën over hoe een samenleving moet worden opgebouwd en zijn werk “De Staat”.
- Hoe zijn verschillende ideologieën beïnvloed door Plato? Was hij een democraat of was hij zelfs een voorstander van een elite maatschappij of dictatuur?
- Nu is het tijd om ons te vertellen wat u vindt van Plato en zijn belang vandaag…
- Welke conclusie trekt u zelf als amateurfilosoof: heeft Plato enige relevantie voor het huidige gepensioneerde leven?
- Vergeet niet dat de kroniek de basis kan zijn voor een discussie op een toekomstige vergadering van de Vereniging van Gepensioneerden. Noem enkele punten die het onderwerp zouden kunnen zijn van zo’n toekomstige discussie, zoals Plato’s ideeënleer, of waarom niet de Platonische liefde.
